Plan Nacional de Construcciones Escolares
Conjunto de placas institucionales en el C.E.I.P. Tamarán, en Vecindario. El Plan Nacional de Construcciones Escolares fue un programa impulsado durante el régimen de Francisco Franco para paliar el enorme déficit de escuelas existentes en España a mediados del siglo XX. En aquellos años el sistema educativo sufría una grave falta de infraestructuras, especialmente en el medio rural, así que se promovió la construcción de miles de escuelas públicas, muchas de ellas de tipología rural o unitaria, con proyectos arquitectónicos relativamente estandarizados.
Los rótulos o placas con la inscripción “Plan Nacional de Construcciones Escolares 1957-1964” se colocaban en las fachadas de los edificios escolares como identificación institucional de la obra pública, así como elemento propagandístico, al visibilizar la actuación del Estado
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El objetivo principal del Plan era solventar la falta de centros de primera enseñanza, cifrada en más de 40.000 aulas necesarias, abordando tanto la construcción de nuevas escuelas como la renovación de las existentes. La primera fase (1957) tuvo un fuerte carácter rural, buscando fijar a la población en el territorio mediante la construcción de escuelas con vivienda para el maestro. El Plan de 1964 fue impulsado por la necesidad de absorber la demanda educativa creciente y dotar de escuelas completas a los núcleos urbanos. Se desarrollaron proyectos estandarizados de escuelas graduadas (tipo 12 unidades, 6 de niños y 6 de niñas) y, más tarde, se desarrollaron modelos provinciales.
Conllevó grandes inversiones estatales para la construcción de escuelas y aulas. Este plan fue fundamental para la reestructuración del sistema de enseñanza primaria tras la postguerra.
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